《用不同物体来测量》教学设计

《用不同的物体来测量》教学设计【教材简析】这节课学生将要体验用4种物体来测量。跟手相比，物体是有固定长度的测量单位，用同一个物体进行测量，测量的结果很接近。这节课要求从4种物体中选择2种来测量，学生就