五年级下册数学因数与倍数教学设计及反思

“因数与倍数”教学设计教学内容：《人教版义务教育课程标准实验教科书 数学 （五年级下册）》第12~13页。教材分析：本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书五年级（下册）第二单元的第一课时《因数和