政教处工作述职报告

政教处工作述职报告政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分，主要包括德育、 在本年度中，为贯彻落实《中同学行为标准》和《中同学守则》，我校 政教处以为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规

政教处工作述职报告 政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分，主要包括德育、 在 本年度中，为贯彻落实《中同学行为标准》和《中同学守则》，我校 政教处 以为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理 工作考评， 把同学素养的可持续性发展作为德育追求方向，根本完成了 校委会下达的 各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高， 一、主要做法和取得的成效 、思想统一，提升管理育人意识。德育工作要有品尝首先思想意 识要 1 有品尝。不少班主任认为把同学管理停留在面上，不注意不思索如 何促进 班级德育工作的深化，因此在本学期政教工作布明确提出本学 期的工作重 点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生 考勤课间操管 理工作为切入点，让大家多一份思索、多一份理性、多一 份反思，通过思想 层面的探究，去注意德育品尝。将班级管理量化与班 主任津贴挂钩，增加 班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面 我们注意班级常规管理 的详情，目的是使大家认识到思想层面的提升 最终是落实到一个个班级管 理详情的中。只有将两着有机的融合在一 起的意识到位，学校德育工作品 位才会提升。本学期要求每一个班主任 都要写《班主任工作经验沟通报告》， 并组织好沟通座谈会。 、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。这一年 里， 2 学校完善了《班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规 管理工