人文教育渗透化学教育论文

人文教育渗透化学教育论文　　一、中学化学教育渗透人文教育的原则　　（一）主体性原则　　学习评价不仅是教师对学生的评价，还包括学生自己的评价。学生自评可以让学生发现自己的问题，还能深入分析问题，了解