优秀骨干教师的述职报告

优秀骨干教师的述职报告 　　每当我站在讲台前，眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生们一次次亲切的喊我老师，围着我问这问那时;每当我读着一封封学生倾吐衷肠的时，一种幸福之感便油然而生。从1997年到现

优秀骨干教师的述职报告 每当我站在讲台前，眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生 们一次次亲切的喊我老师，围着我问这问那时;每当我读着一封封学 生倾吐衷肠的时，一种幸福之感便油然而生。从1997年到现在我体 验这种幸福已整整9年，在永安小学校领导和老师们的关心、帮助 下我已从一个初为人师的青年成长为一名成熟的班主任教师，一名 龙沙区优秀教师，一名语文学科骨干教师，一名市级优秀实验教 师，一名语文学科省级教学能手。 工作9年来我每天都努力让自己成为四种人：让领导宽心的 人，不把责任上交。让同志放心的人，不在背后搞小动作。让家长 相信的人，不对付每一节课。让学生热爱、敬仰的人，不空虚、乏 味的度过每一天。 工作9年我以全心全意为学生效劳为本。起早贪黑、兢兢业 业、任劳任怨。从不计较个人得失，处处以永安教育大局为重、敢 于承担责任、敢挑重担。还记得工作的前三年我以毕业抽测全区前 两名的好成绩送走我的第一个毕业班后，最近6年，我所教的每一 个都很特殊，两个是由于种种原因从整个年组分出来的班，两个是 全校纪律和成绩都堪称最差的大乱班。而且都是高年，我们都知道 龙沙区每年小学毕业班的抽测成绩非常重要，被公认为是一个学校 的开展的生命线。所以几年来我班主任工作最重要的目标之一就是 提高乱班、差班的成绩，不给全组拉后腿。外表上看，我在教乱班 差班时都能尽快的创造出和谐平等的环境，树立自强向上的班风， 形成良好的学习气氛。学生的成绩、纪律也都有明显的提高。其实 我自己知道几年来我付出了多少精力和心血，克服了多少困难。日 复一日接触特殊的学生群体，常年的接触特殊的班级，我感到自己