思想品德学科高效课堂的评价指标

思想品德学科高效课堂的评价指标 摘 要：思想品德的课堂是否高效，教学目标是主要的评价标准，而将其落实到具体的指标，则可以从课堂过程的参与者（学生和教师）以及课堂的教学效果这两个维度三个方面着眼。