南大版七年级心理健康教育学习的永动机

学习的“永动机”一、教学目标:让学生对学习有二、教学重点：让学生爱上学习，认识学习的重 要性三、教学难点：学生可能难于坚持学习，激发学 生学习的内生动力四、教学过程让学生探讨提高学习动力的方法学习有了