顶岗实习心得体会：把握课堂节奏

把握课堂节奏所谓节奏，原是指音乐中交替出现的有规律的音的长短、 强弱的现象，也比喻均匀的、有规律的工作进程。节奏是由速 度和力度两个要素构成。课堂节奏既涉及教学内容多寡、详略的取舍问题；又涉及 学生心