农村学生赏识教育思考

农村学生赏识教育思考 营造紧张有序的课堂氛围，建立轻松自然的师生关系 听说课应该以学生为主。作为课堂的组织者、监控者以及参与者，教师应为学生营造一个紧张有序的课堂氛围。教师的参与可以有效