小学一年级上册数学教案范文长、短

小学一年级上册数学教案范文 长、短 教学内容：教科书第9页，做一做及练习一5、6题。 教学目的：1.学生通过观察，初步感知物体有长有短；学生通过操作学会一般比拟物体长短的方法；知道长和短是比出来的。?

小学一年级上册数学教案范文长、短 教学内容：教科书第9页，做一做及练习一5、6题。 教学目的：1.学生通过观察，初步感知物体有长有短；学生通过操 作学会一般比拟物体长短的方法；知道长和短是比出来的。? 2.培养学生操作、观察才能和语言表达才能。? 3.培养学生保护学具的良好习惯，激发学生的学习兴趣。 4.使学生初步体会到生活中处处有数学。 教学重、难点：掌握多种比拟方法，会间接比几个物体的长短。 学具准备：十二袋不同的物品。两支不同颜色、不同长度的铅笔。 课时安排：1课时 教学过程： 一、感知物体有长、有短? 1?引导观察? 谈话：每组桌子上有两个纸袋，你们想知道里面装什么东西吗?两个 人一袋把它们倒出来看一看，有什么?? 2?交流、汇报? (1)问：你发现了什么?? (2)小组交流? (3)学生汇报。? 学生可能说出：三支铅笔，一支是红色，一支是白色，一支是绿 色；两把尺子，一把是白色，一把是蓝色；三根毛线，一根是红 色，有扣儿，一根是粉色，一根是蓝色等。? (设计说明通过观察，使学生初步感知物体有长、有短；激发学生 的学习兴趣。) (4)引导学生说出：物体有长、有短。