运用平方差公式因式分解课堂教学设计

14.3.2　公式法第1课时　运用平方差公式因式分解课堂教学设计课前预习要点感知　a2－b2＝________，即两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的________．预习练习　(岳阳中考

14.3.2 公式法 1 第课时运用平方差公式因式分解课堂教学设计 课前预习 22 要点感知 ab________________ －＝，即两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的． 2 预习练习 ()x9____________________________________ 分解因式：－＝ 岳阳中考 当堂训练 1 知识点直接运用平方差公式因式分解 1 ．分解因式： 22;22 (1)4xy(2)16ab －－＋； x2100 2;22 (3) 25y(4)(x2y)(xy). －＋－－ 2 知识点先提公因式后运用平方差公式因式分解 2 ．分解因式： 3 (1)a9a －； 22 (2)3m(2xy)3mn －－； 2 (3)(ab)b4(ab) －－－． 课后作业 2 3． ()3x12____________________________________ 分解因式：－＝ 云南中考