「6声现象」教学策略与方法探究教案2

「6声现象」教学策略与方法探究教案2。第一部分：主题介绍「1、6声现象」指的是人们唱歌时往往会将单音进行分裂，产生多声部的现象，一般会分为1声、2声、3声、4声和5声，其实现方法是虚唱、开嗓、加深等技