宁夏贺兰四中初中数学教师教学论文决定成功数学课堂教学的几个因素

决定成功数学课堂教学的几个因素摘要：数学作为自然科学具有很强的概括性、抽象性和逻辑性”。 创设良好的课堂情境会事半功倍。如果从根本上消除了学生学习一次函数的心理障碍，分析清楚初中生函数学习的困难原因，