小学语文阅读教学策略之我见学术论文

小学语文阅读教学策略之我见学术论文 一、诵读法： 做为传统教学法之一的诵读教学法，在语文教学活动中，曾起过十分积极的作用。朱熹的“书读百遍，其义自见” ，这些见解，对现代小学语文阅读教学