《学习倡议书》

《学习倡议书》4、珍惜时间，合理安排和利用时间，抓住课堂听课这一获取知识的主渠道，充分利用好自习课等自己支配的时间，以获取最大的学习效益。5、虚心向老师、同学请教，做到思后再问，弄通为止，决不能一知半