吉林省高中政治 3.1 政府的职能 管理与服务教学设计 新人教版必修2

吉林省长春市实验中学高中政治必修二教学设计：3.1 政府的职能：管理与服务【教学目标】1.知识目标引导学生明确我国政府的性质和主要职能。2.能力目标（1）培养学生归纳与分析的能力。归纳我国政府在“非典

吉林省长春市实验中学高中政治必修二教学设计：3.1政府的职能： 管理与服务 【教学目标】 1.知识目标 引导学生明确我国政府的性质和主要职能。 2.能力目标 （1）培养学生归纳与分析的能力。归纳我国政府在“非典”期间的作为；归纳我国政府的 主要职能为“管理与服务”。用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为；分析我们 公民与人民政府的关系。 （2）培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 3.情感、态度与价值观目标 引导学生从生活中了解政府、理解政府、相信政府，进而支持政府和监督政府，从而意 识到我国政府是便民利民的政府。 【教材分析】 《政府的职能：管理与服务》是高一《政治生活》第二单元第一课。现代社会，人们的 社会生活离不开政府的组织和管理，政府是执行国家权力的机关。第二单元的主题内容是《为 人民服务的政府》，分析政府与人民的关系。而本框则通过讲述政府的四个方面的主要职能， 让学生了解到我们的生活接受政府的管理，又享受政府提供的各种服务，从而体会到我们的 政府是便民利民的政府，初步明确政府为人民服务的宗旨。 【学生分析】 当今社会大到社会的管理，小到公民的日常生活，我们时时刻刻感受到政府的作用，本 框内容与学生的生活也有着密切的联系。因此，本课在教学设计中应尽可能做到从学生的生 活经验出发，设计和展开课堂教学，将生活主题与学科知识较好地结合起来，更好地实现思 想政治课的教学目标。 【教学重点和难点】 1.重点：我国政府的主要职能。 2.难点：评价我国政府部门履行职能的效果。 【教学方式和手段】 1.教学方式：以教师引导、学生自主的探究性教学方式为主 2.教学手段：多媒体辅助教学 【教学过程】 1