读书应伴随教师的一生演讲稿

读书应伴随教师的一生演讲稿 读书应伴随教师的一生演讲稿 　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份

读书应伴随教师的一生演讲稿 读书应伴随教师的一生演讲稿 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真 实，尊重观众。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么 问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是帮大家的读书 应伴随教师的一生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 尊敬的各位 领导、各位老师： 大家好！ 今天很高兴能与大家在这里共同探讨与交流读书的好处。我 给大 家带来的题目是《读书应伴随教师的一生》。 为树立教师终身学习的观念，加快教师专业化成长，提高教师整 体素质，深入推进素质教育，我县教育局从20xx年秋学段开始在全县 教职工中开展了“读百部教育名著，做 专家型教师”的读书活动。经 过近三年的读书学习，感触颇深，现在简单谈一下自己的认识。 “要给学生一碗水，自己必须有一桶水”。 这就要求我们教师要多读书！“胸藏万江凭吞吐，笔有千钧任翕 张。”读书，是积累和内化语言的重要途径，不少教育界的名家大师 都十分重视读书。教师读书，既是一种“为人师表”、“言传身 教”，也是自我提高、自我成长的一个途径。 常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书， 渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读 书？作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识 财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的