从主演到导演——研究性学习中教师角色的转变

从主演到导演一一研究性学习中教师角 色的转变一、 教师要从知识的机械传递者转变为学生学习的导师研究性学 习强调学生的主体作用，在研究性学习的实施过程中，教师应把学生 视为学习探究和解决问题的主体。研究