《勾股定理的应用》教学设计(三阳学校杨凤珍)

《勾股定理的应用》教学设计　尚志市乌吉密乡三阳学校 杨凤珍学情分析：这个班 学生经历了一年半的初中学习，具备了一定的归纳总结、类比、转化以及数学表达的能力，思想活跃，对现实生活中的数学知识充满