幼儿园大班美术教案《指印画》

幼儿园大班美术教案《指印画》 幼儿园大班美术教案《指印画》 　　作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是的幼儿园大班美术教案《指印

幼儿园大班美术教案《指印画》 幼儿园大班美术教案《指印画》 作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲 与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是的 幼儿园大班美术教案《指印画》，欢送阅读与收藏。 1、通过自己的观察了解指印的特点 2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想 3、初步学会运用指印画的形式表现生活中的事物 4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 1、自制指印画一份 2、幼儿绘画用品人手一套 今天，老师带来了一副特别的画，大家一起来欣赏一下好吗？ （黑板上展示作品） 你看到了什么？有没有发现这些画中的小秘密？ 1、教师现场演示一个指印，让幼儿观察这是什么？这个指印跟 老师的画有什么一样的地方？（原来老师的画就是指印画出来的） 2、我们的手印能画出这么漂亮的画，小朋友想不想学呀！ 1、老师请小朋友伸出自己的小手，看一看，我们的这边小手有 几根手指？（五个手指头）它们分别是大拇指、食指、中指、无名 指、小指。 现在老师请小朋友想一想：这几个不同的手指头，印出来的指 印效果会相同吗？ 老师来试一试，看看是怎样的结果？老师在纸上分别印出大拇 指、食指、中指、无名指、小指的指印，然后和幼儿一起分析（不 同的手指有大小不同的变化，而且它们大小不一。）