大班主题小问号教案

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大班主题小问号教案 大班主题小问号教案 作为一名教职工，总归要编写教案，借助教案可以提高 教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该 怎么写？以下是小编精心整理的大班主题小问号教案，希望 能够帮助到大家。 活动目标： 1.第一层次：能快速抢答知识性问题，愿意为别人出题; 第二层次：积极抢答知识性问题;第三层次：能回答一些知识 性问题。 2.喜欢参加知识类学习活动。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.发展幼儿思维和口语表达能力。