城乡结合部学校班主任工作的几点探索与实践

城乡结合部学校班主任工作的几点探索与实践 社会形态意识的悄然转变和留守儿童数量的剧增，给城乡结合部学校的教育教学产生了很大冲击。带着对这一问题的关注，基于“行动研究”的想法，笔者在班主任工作中，