教师个人职业道德规划

老师个人职业道德规划随着教育改革不断深化、教育要求日益进步,我愈来愈感到自己的工作是如履薄冰，所谓不进那么退的含义也让我时刻布满了紧迫感和危机感。面对新的要求,我告诉自己努力做到如下几点： 一、

老师个人职业道德规划 随着教育改革不断深化、教育要求日益进步,我愈来愈感到自己 的工作是如履薄冰，所谓不进那么退的含义也让我时刻布满了紧 迫感和危机感。面对新的要求,我告诉自己努力做到如下几点： 一、学习，保持自己不断进步的步伐（一）从书中学1。读 书方式(1)自主学习,充分利用课余时间阅读学校指定必读的专 业书籍.按要求写记读书笔记，让读书成为自己的自觉行动，学 习成为自己的一种需要.（2）坚持积极参加各种培训活动，注 重在培训中锤炼自己.学习课堂教学、班主任工作的先进理念。 （3)及时把自己认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、 经历,把自己的观点和看法，写出反思和随笔,记录在《每周三省 手记》中。（4）读书活动和课堂教学相结合。要用现代教育思 想指导教育教学工作理论。 2.读书内容 （1)定期学习订购的各类教育教学杂志，如:《辅导员》、 《小学语文老师》《威海教育》等，并及时做好阅读摘记等。 (2）每天中午随学生一起读《夏洛的网》《假设给我三天光明》， 重温《红岩》《鲁宾孙漂流记》《汤姆索亚历险记》(3）每天早 晨和学生们一起诵读《笠翁对韵》。（二)从同事中学1、多听 课，勤考虑。合作、互动才能促开展，本学期拟定听15-20节课。 听课过程中要勤于考虑，及时总结所得,从别人的直接经历中发 现闪光点，即所谓“他山之石可以攻玉”。2、多交流，善合作。3、 向学校的名师学，学习年轻老师的活力,学习老老师的“听凭窗