小学“红领巾争章”活动方案

XXXX小学“红领巾争章”活动方案为深入贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关 于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意 见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童 入队”组织

小学“红领巾争章”活动方案 XXXX 为深入贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关 于构建 阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意 见》，切实增强 少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童 入队”组织发展原则， 根据《云南省开展“红领巾奖章”争 章活动的工作指引》等文件要 求，结合学校实际，特制定年春季学期“红领巾争章”活动 202X 方案。 一、组织领导 为了确保“红领巾争章”活动公平、公正、公开顺利地 进行， 学校由少先队大队委牵头，成立“红领巾争章”评选 小组。 组长： XXX 副组长： XXX 成员：少先队大队辅导员、德育主任、各中队辅导员 领导小组下设办公室，由少先队辅导员兼任办公室主任, 负责 具体工作。 二、实施对象 少先队大队部全体成员及全体少先队员。 三、实施原则 、灵活创新。达标章目的设计留有余地，根据本班实 1 际情况开展。 、强调教育过程，注重意识培养。达标训练要注重思 想意识 2