2024年六年级音乐上册 蓝色多瑙河圆舞曲 1教案 人教新课标版

2024年六年级音乐上册 蓝色多瑙河圆舞曲 1教案 人教新课标版教学内容：欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。教学目标：1.欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》，能够区分乐曲的段落，记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。2.感受

2024年六年级音乐上册 蓝色多瑙河圆舞曲 1教案 人教新课标版 教学内容：欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。 教学目标： 1.欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》，能够区分乐曲的段落，记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。 2.感受这首充满活力、抒情优美的乐曲。 3.通过本课的学习，了解世界多元文化，丰富情感体验。 教学过程： 一、导入。 播放教师自制的录像片段，画面是春天来临的景色，背景音乐是《蓝色多瑙河圆舞曲》。 问：什么季节？表现了什么？背景音乐有谁听过？ 二、新授内容。 （1）初听：歌曲表现了什么内容？ （2）出示曲名：《蓝色多瑙河圆舞曲》。 （3）复听：歌曲是几拍子的？ （4）分段欣赏。 听赏第一圆舞曲。 第一圆舞曲的速度、旋律有什么特点？ 听赏第二圆舞曲。 速度、旋律有什么变化？表现了怎样的情景？给这段舞曲起个名字。 听赏第三圆舞曲。 这段旋律的音区发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲起个名字。 听赏第四圆舞曲。 这段旋律的节奏与第三圆舞曲相比较发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲起个名字。 听赏第五圆舞曲。（方法同上。） 三、介绍曲作者。 四、对比欣赏管弦乐曲《蓝色多瑙河圆舞曲》。 五、拓展。 六、小结。