小学数学《鸡兔同笼》的教学反思

小学数学《鸡兔同笼》的教学反思 　　我把“鸡兔同笼”这个内容划分为两个课时，本节课为第一个课时，在本节课中重点研究解决问题的一般策略——列表。我想通过本节课列表发现的规律为探索新策略奠定一定的根底。在