加纳小学生汉语课堂问题行为研究及对策

加纳小学生汉语课堂问题行为研究及对策题目:加纳小学生汉语课堂问题行为研究及对策摘要:在加纳的汉语课堂上,小学生的问题行为可能成为教学过程中的障碍,影响学习效果。本文针对加纳小学生的问题行为展开研究,分

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