大班语言教案：孙悟空打妖怪详案

大班语言活动《孙悟空打妖怪》教案设计意图：〔一〕作品分析1、儿歌《孙悟空打妖怪》从内容上来说，是一首耳熟能详、家喻户晓的传统连锁调儿歌，主要描述了西游记中孙悟空打白骨精的情节。2、儿歌中的孙悟空、猪八

大班语言活动《孙悟空打妖怪》教案 设计意图： 〔一〕作品分析 、儿歌《孙悟空打妖怪》从内容上来说，是一首耳熟能详、家喻户晓的传统连锁调儿 1 歌，主要描述了西游记中孙悟空打白骨精的情节。 、儿歌中的孙悟空、猪八戒、老妖婆等都是拟人化的动物，具有浓厚的童话色彩。他 2 们神通广大，具有超人的本领，尤其是孙悟空深受大家的喜爱。 、作品讲述了唐僧师徒四人取经途中，遇到妖怪，除了孙悟空外，大家都没分清是人 3 还是妖，差点上当的故事情节，来告诫幼儿对陌生人要提高警惕，防止上当受骗。 〔二〕幼儿分析 、大班的幼儿好奇心强，尤其是西游记中千变万化的魔法，是每个孩子所向往的。《孙 1 悟空打妖怪》这种连锁调形式的儿歌朗朗上口，也深受孩子们的喜爱。 、他们对西游记中的主要人物特点有一定的了解，对西游记中孙悟空打妖怪的故事也 2 很感兴趣。 〔三〕设计思路 、活动开始以孩子们熟悉的儿歌引入，使孩子一下子就进入到有趣的情境，唤醒孩子 1 的学习兴趣。 、根据幼儿直观形象的学习特点，运用动画给孩子的自主学习提供了一个平台。其次 2 运用动画帮助孩子们熟知人物，并初步感知理解连锁调儿歌的特点。 、在活动中，运用多通道参与法，孩子们通过看课件、说儿歌、做动作、玩游戏等多 3 种形式，充分调动了他们的感官，使他们对儿歌的感知更加地全面。 活动目标：