《秋歌──给暖暖》教学设计(辽宁省县级优课)语文教案

《秋歌一一给暖暖》教学设计大连市第十五中学黄硕一、指导思想引导学生运用已有的阅读鉴赏知识，调动学生日常生活中的审美经验和情 感思考，循序渐进的按照诗歌鉴赏的一般规律自主鉴赏这首诗歌，让学生在自 己的认