2019年班务工作总结范文

2019年班务工作总结范文 　　 　　一学期以来，我担任初一（3）班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后

2019年班务工作总结范文 一学期以来，我担任初一（3）班的班主任。在班主任期 间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中 阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻 害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻 烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好 的开端是创建优秀班集体的关键。 这学期我主要采取以下几个措施： 1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有 一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主 义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加 强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管 理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习 惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进” 的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚 强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部 不是班主任封的，也不是终身制的，而是在中脱颖而出的，所以要通 过集体活动和学生的活动来选拔干部。一个班级成员只有在活动中表 现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴 为干部。通过活动，比如、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并 挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意 识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干