教案实践：小班幼儿学数游戏

教案实践：小班幼儿学数游戏在幼儿园教育中，数学是非常重要的一部分。小班阶段的幼儿需要通过游戏和实践来学习数学概念。本文将会介绍我在实践中设计的一个数学教案，教授小班幼儿学数游戏。一、教案目标1.认知：

教案实践：小班幼儿学数游戏 在幼儿园教育中，数学是非常重要的一部分。小班阶段的幼儿需 要通过游戏和实践来学习数学概念。本文将会介绍我在实践中设计的 一个数学教案，教授小班幼儿学数游戏。 一、教案目标 1.认知：能够说出数字1-10并能够实现各数字的数量 2.表达：能够在1-10数字范围内正确说出缺少的数字 3.计算：能够通过手指和计数棒等实物表示数字1-10 4.逻辑：通过实际操作能够感受到数字之间的大小关系 二、教学内容 游戏一：数字数量匹配 教具准备：数字磁铁或其他数字教具，10个小篮子或者任意容器 1.幼儿端坐在地上或垫子上，游戏指导老师将准备好的10个篮子 随机放在幼儿围的位置上。 第1 页共 4页