习作3教学设计

撰写人：___________日 期：___________习作3教学设计 习作3教学设计1 　　教学目标：　　1、养成仔细观察周围事物的习惯，通过野外采风活动培养收集标本、积累写作素材的

1 20 第页共 页 精品范文模板可修改删除 撰写人：___________日 期：___________ 习作3教学设计 习作3教学设计1 教学目标： 1、养成仔细观察周围事物的习惯，通过野外采风活动培养收集标本、积累 写作素材的能力。 2、学习状物的写法，写出秋天树叶形状、色彩的变化，培养热爱自然、热 爱生活的思想感情。 教学准备： 带领学生走进大自然，观察、采集秋叶，制作标本、贴画、串链等秋叶作品。 教学过程： 一、导入激趣 秋天是一个美丽的季节，秋叶是秋天一道亮丽的风景。前天班会课，我们开 展了“走进自然看秋叶”的活动，这两天，我们又让大家走进田野，自由采集秋 叶，仔细观察，精心制作秋叶的作品，相信大家一定收获很多，把你们的收获拿 出来，把你们的发现、思考、感想说出来，我们开展自由的交流。 二、交流指导 我们可以交流什么？（秋天树叶的变化，采集到树叶的颜色、形状、气味、 触感，由树叶产生的联想，秋叶作品，活动的收获……） 先和小组内的同学交流一下，再全班交流。 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。