2019-2020年五年级语文下册《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段1教案 鲁教版

2019-2020年五年级语文下册《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段1教案 鲁教版学习目标1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。2．了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品

2019-2020年五年级语文下册《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段1教案鲁教版 学习目标 1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。 2．了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部 作品的兴趣。 3．初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的 积极生活态度。 4．通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。 学习重点难点 在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴 趣。 课时安排 1课时 教学准备 课文插图，文字片段。 教学过程 一、导入新课 1．（出示插图） 观察这个人物，说说他是谁？他就是《鲁滨孙漂流记》中的主人公。今天，我们一起来学习 《24、鲁滨孙漂流记》。 通过预习，说说他给你留下了怎样的初步印象。（学生自由说，如，身体强健，置身荒岛， 坚毅乐观等。） 2．简介作品，激发起阅读梗概的兴趣。 18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读这部 小说。它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔（板书：笛福（1660—1731），英国小说家），也是笛 福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海 上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什 么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。 小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们