一次函数应用教学设计

第四章 一次函数的应用（第2课时）教学设计西乡中学 陈靖怡一、学生起点分析学生已学习了一次函数及其图象，认识了一次函数的性质．在现实生活中也见识过大量的函数图象，所以具备了从函数图象中获取信息，并借