关于新世纪德育工作的思考论文

关于新世纪德育工作的思考论文 　　二十一世纪是一个尊重个性、展示个性、塑造个性的时代。德育工作也不可抗拒地面临这个时代新的挑战。反思德育工作的曲折历程，我们清晰地发现：压抑学生的个性，就是堵塞德育工作

关于新世纪德育工作的思考论文 二十一世纪是一个尊重个性、展示个性、塑造个性的时代。德 育工作也不可抗拒地面临这个时代新的挑战。反思德育工作的曲折 历程，我们清晰地发现：压抑学生的个性，就是堵塞德育工作的生 命之源；关注学生的个性，才能让德育工作呈现盎然生机。个性是 创新的源泉，是一个民族不断前进的动力。试想，没有个性，就不 会去独立思考、大胆探索；没有个性，就不敢去大胆创新、锐意改 革。由此可见，在新世纪里，我们应该让每一个充满个性的学生在 活动的舞台上自由旋转，转出个性，转出活力。因为这是社会开展 的需要，是科学进步的需要，更是二十一世纪未来人才培养的需 要。 那么怎样才能让学生在活动的舞台上展示个性呢？笔者认为： 个性的健全开展必须有良好的气氛，班级就是学生学习生活的重要 舞台，是培养学生个性的土壤。通过班级活动可以纠正学生习性， 着意培养良好的个性，使其才能得到充分施展，并创造性地发挥自 己的潜能。 杜威曾指出：“所谓人的成长，就是在于环境相互作用过程中 更新自己。”班级教育要发挥自己独特的优势，必须营造教育的气 氛，对学生生活环境（包括自身周围的自然环境和人文环境）施以 影响，围绕学生的兴趣爱好等开展活动，为学生营造一个真实的、 感性的、生动的、丰富的生活世界。 1、优化文化环境。可以激发学生用自己的才智与双手创设自己 所欣赏的班级文化环境，让能写善画的同学自觉布置与更换板报、 墙报，心灵手巧的同学把精心剪制的小作品展示在学习园地上，并 经常把自己精选的优秀手抄报、、作业以及质疑的问题及时更换于