青年教师自我专业发展三年规划书

青年教师自我专业发展三年规划书作为一名青年教师，在新课改理念不断提升的时代背景下,要对自己的教师理论素养、个人素质以及教育教学观念提出更高更新的要求,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。为