《科学幻想之父》教学建议

《科学幻想之父》教学建议一、课前延伸，了解儒勒·凡尔纳，初识“科学幻想之父”。由于这篇课文是略读课文，所以整个教学的基调应该以“自读自悟”为主。在课前应该布置学生做好这样几件事情：1、搜集有关资料，了