幼儿告状行为的研究及对策策略(幼儿园教育论文)

幼儿告状行为的研究及对策策略〔幼儿园教育论文〕一、主题内涵 告状,从人际关系心理学角度上来说,指的是人与人之间发生某种冲突、矛盾而不能自行化解时出现的,借助第三方力量来解决纠纷的一种特有的人际行为。幼

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