人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》评课记录

《圆柱的体积》评课记录本节课采用新的教学理念，让学生自己动手实践、自主探索与合作交流，在实践中体验，从而获得知识。真正体现了学生是学习的主人。新课引入“引”出了学习新知识的思路, ,激发了学生探求新知