小学学校的教师工作总结

小学学校的教师工作总结 　　20年秋学期，姜堰市实验小学在上级党政和教育主管部门的正确领导下，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育。坚持“坚持教育创新，让智

小学学校的教师工作总结 20年秋学期，姜堰市实验小学在上级党政和教育主管部门的正 确领导下，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯 彻党的教育方针，稳步推进素质教育。坚持“坚持教育创新，让智 慧之泉充分涌流”的办学理念，以实现“规模大校，质量优校，科 研名校，效益高校，特色强校”为目标，凝心聚力，务实求新，全 力打造人民满意的学校。为进一步彰显学校特色，使学校成为在江 苏省有影响的实验小学，现对20年秋学期学校工作做如下小结： 我校是一所拥有240余名教职工和4000多学生的规模大校。为 了学校常规工作的正常运转，学校校长室、职能部门认真制定双周 工作安排，使得工作有目标、有方案、有落实、有检查、有。事无 巨细，条理清楚。在保证正常的教学秩序的同时，学校在过去的一 学期完成了十多项突击性的任务，大到“泰州市省级实验小学课程 改革交流会”的承办，小到接待市公安局党委的参观学习，全体师 生群策群力，给领导来宾留下了深刻的印象，展示了我校师生员工 的风采。 20年秋学期我校试行《校内结构工资制实施方案》，从工作 量、工作表现、工作成绩等方面对全体教职员工进行评估考核。面 对《方案》，老师们工作更有目标，敬业精神不断加强，形成了你 追我赶的良好气氛，有效地促进了学校事业的开展。 过去的一学期，我校狠抓教育教学管理，以三个“条例”做保 证，即：教学检查条例、教师备课条例、学生作业条例；实行校长 室、中层职能部门、年级组三级联动，层层负责，层层落实。通过 深入课堂听课、查阅教师学生备课作业、走访学生和家长等形式， 了解老师们的教育教学情况。尤其突出了课程改革的亮点——综合