《相信未来》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《相信未来》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1设计理念1.1.1通过学习《相信未来》，让学生感受生命的价值，培养他们积极向上的人生态度。1.1.2利用多媒体手段，创设情境，激发学生