大班数学《它们一样多吗》的教案

大班数学《它们一样多吗》的教案　　大班数学《它们一样多吗》的教案 1　　活动目标：　　能不受容器的大小、形状、位置的变化影响，初步感受液体的守恒。　　活动准备：　　1.教具：量杯一只。高脚粗细