河北省石家庄市高三物理一轮复习万有引力定律5.1天体运动学案提纲重点班无答案

5.1万有引力与天体运动（重点） 班级 姓名 小组 【学习目标】1.通过阅读第一节内容，能比较近地点、远地

有引力②重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的③在不太精确的计算中，可以 5.1万有引力与天体运动（重点） 认为其重力等于万有引力④严格说来重力并不等于万有引力，除两极处物体的重力等于万 班级姓名小组 有引力外，在地球其他各处的重力都略小于万有引 【学习目标】 vω 1.通过阅读第一节内容，能比较近地点、远地点的、，会推导周期定律中k的表达式； 2.通过阅读课本，能准确说出万有引力定律内容，适用范围，会推导其表达式并熟记推论； 3.通过分析典例，会应用万有引力等于重力，万有引力等于向心力两条思路处理实际问题； Rd 思考2. 假设地球是一半径为、质量分布均匀的球体．一矿井深度为，已知质量分布均匀 F 4.通过教师讲解，会应用万有引力定律和开普勒定律求解周期问题，应用填补法求。 万 的球壳对壳内物体的引力为零．矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为_______ 【重点难点】 重点：万有引力定律；开普勒三大定律； 难点：万有引力和重力的关系； 【导学流程】 （一）基础感知 （1）开普勒行星运动定律适用于太阳之外的天体吗？ a3T2 （二）探究未知 把自学中的疑惑和发现的问题，在下列空白处列出，以备议环节与同学讨论。 k aTk （2）开普勒第三定律＝中、分别指什么？的大小与什么因素有关？试证明。 （3）在实际问题中怎样近似处理行星的运动？ （4）试说出万有引力定律的内容，写出其表达式、适用条件，哪位科学家通过什么实验第 GG 一次予以验证并测算出万有引力常量，写出的数值． （5）月--地检验的意义？ RTR 思考1. 如图，假设某飞船沿半径为的圆周绕地球运行，其圆周期为，地球半径为.该 0 A 飞船要返回地面时，可在轨道上某点处将速率降到适当数值，从而沿着以地心为焦点的 BAB 椭圆轨道运动，椭圆与地球表面的点相切，求该飞船由点运动到点所需的时间． 典例1. 关于重力和万有引力的关系判断下列说法正误：①地面附近物体所受到重力就是万 1