精编主题班会教案心理辅导活动课《走近父母》教学设计
主题班会教案之心理辅导活动课《走近父母》教学设计 一、设计思路: 心理辅导活动课的设计能否到达辅导目的取决于:课前,辅导教师是否把握了学生的身心征询题。课中,环节设计是否有利于学生处理征询题;
精编主题班会教案心理辅导活动课《走近父母》教学设计