小学课堂师生互动言语行为研究——以钦州市S小学英语为例的开题报告

小学课堂师生互动言语行为研究——以钦州市S小学英语为例的开题报告一、选题背景及意义随着教育的不断发展，小学教育也得到了长足的发展，对于小学课堂的师生互动，也越来越受到教育学者的重视。作为教育的核心，课