区域活动 科学

区域活动科学一一《图形拼拼乐》麻栗镇幼儿园：姜洪琼已有经验：1、了解正方形和长方形的特点，能正确区分正方形和 长方形。2、认识圆形和三角形。材料投放：各种图形的彩纸若干，幼儿一人一张白纸，幼儿一人一

区域活动科学一一《图形拼拼乐》 麻栗镇幼儿园：姜洪琼 已有经验： 1 、了解正方形和长方形的特点，能正确区分正方形和长方形。 2 、认识圆形和三角形。 材料投放： 各种图形的彩纸若干，幼儿一人一张白纸，幼儿一人一张图 形统计记录表。 可能的玩法和涉及的关键经验： 可能的玩法一： 幼儿尝试用三角形，圆形，长方形和正方形拼出各种图案， 如：用一个圆形和五个三角形拼出一只可爱的小猪，两个三角形 拼出一条鱼等。 可能的玩法二： 幼儿从拼贴组合中找出其中的圆形、三角形、正方形和长方 形各有几个，并记录下来。 观察要点： 1 .幼儿能否正确认识、区分圆形、三角形、长方形和正方形。 2 .幼儿能否从各种图形的拼贴组合图案中发现圆形、三 角形、长方形和正方形。 3 . 幼儿能否从各种图形的拼贴组合图案中找出每种图形各