四川省岳池县第一中学2020学年七年级历史下册第18-19课学案无答案新人教版

第18、19课、唐诗与宋词 明清小说【学习目标】1.唐诗的地位、类别及主要代表。2.宋词的地位、主要代表。3.明清小说出现的背景、四大名著的作者及内容、地位。【学习重点】李白、杜甫、白居易及其代表作，

第18、19课、唐诗与宋词 明清小说 【学习目标】 1.唐诗的地位、类别及主要代表。 2.宋词的地位、主要代表。 3.明清小说出现的背景、四大名著的作者及内容、地位。 【学习重点】 李白、杜甫、白居易及其代表作，苏轼、辛弃疾及其代表作；四大名著 【学习难点】 诗词各流派特点；四大名著的艺术特色和深刻的内涵 【课前预习】 【使用说明与学法指导】 1、依据学习目标认真预习课本第106-115 页，按照导学案“预习自测”，梳理基础知 识，用红笔在教材上勾画出相关知识，并独立思考完成预习自测题。 2、将预习中遇到的疑难问题标注出来并填写在导学案“我的疑问”处，针对自主学习 中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 【教材助读】 李清照 苏轼 李白 宋词 辛弃疾 杜甫 唐诗 白居易 明清小说 “” 三大奇书、《红楼梦》 连绵不断，高峰迭起，是古代中国文学发展的文学显著特征。唐诗、宋词、明清小说是中国 文学史上的三座巍峨高峰，李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾、罗贯中、施耐庵、吴承 恩、曹雪芹是立于高峰之巅的伟人，以他们的不朽之作，赢得了世人的赞誉。 【预习自测】 （一）华光万丈的唐诗 1．_______是我国诗歌发展的巅峰，留下姓名的诗人有 _______位，创作出近 ______首诗歌。 2．______________ 写出雄奇瑰丽的西部乐章，_______ 描摹出大自然的优美与宁 静， ______________ 大笔抒写豪情与壮志， ______________ 关注着人民的苦乐与冷暖。 3．在 星光闪耀的诗歌王国里有“诗仙”_______ ，“诗圣”_______ ，还有语言通俗、寓意深 刻的现实主义诗人 _______ 。 （二）多彩缤纷的宋词 _______是继唐诗后的又一文学高峰。宋代大文豪 _______ 首开豪放词风，他和南宋的 _______ 合称“苏辛”。 _______ 是婉约派的著名女词人。 （三）明代小说 1.明代， 小说、神魔小说、 小说竞相争艳。 2.《三国演义》： 著， 小说。勾画出东汉末年到西晋统一的时代风云。 3.《水浒传》： 著，根据北宋末年 而作，揭露了当时社会的黑暗， 塑造出众多英雄形象。 4.《西游记》： 著，是一部浪漫主义长篇 。歌颂了劳动人民对