培智学校烹饪课——《葱油拌面》教案

启智学校2021学年〔一〕烹饪学科教案授课教师授课班实训班授课时间级课题使用自编课时两节课葱油拌面安排教材学情分析本班共有五名智障学生，其中三人烹饪技能较佳，动手能力较好，能单独完成自己的任务，另两人