分一分认识物体教学设计

分一分认识物体教学设计 　　本课的分一分是在学生认识把一个物体平均分成假设干份表示其中几份的根底上，进一步学习分数还可以表示由多个个体组成的整体中的一份或几份。这种“整体”意义的拓展，既可以使学生进一