探究菜青虫取食的特点.docx

探究菜青虫取食的特点【知识点的认识】实验步骤：1、在白菜叶上找未孵化的菜青虫卵块.把虫卵刮下来放在湿润的滤纸上孵化备用.（为什么要把虫卵刮下来放在 湿润的滤纸上孵化？）2、制一块直径10厘米的圆形硬纸

探究菜青虫取食的特点 【知识点的认识】 实验步骤： 、在白菜叶上找未孵化的菜青虫卵块.把虫卵刮下来放在湿润的滤纸上孵化备用.（为什么要把虫卵刮下来放在湿润的 1 滤纸上孵化？） 、制一块直径厘米的圆形硬纸板. 210 、在纸板边缘相间放上长厘米，宽厘米的十字花科植物叶片和非十字花科植物叶片各种.在纸板中央放只孵 332410 化的菜青虫幼虫.（为什么叶片要一样大？为什么叶片要放在边缘？为什么幼虫要放在中央？）分钟后观察十字花科 30 植物叶片上和非十字花科植物叶片上菜青虫幼虫的个数. 请同学们按照科学探究的要求如实记录你的实验现象： 实验现象： 十字花科植物叶片上菜青虫幼虫总数是个，非十字花科植物叶片上菜青虫幼虫总数是个. a）b） （（ 请同学们按照科学探究的要求根据你的实验现象得出实验结论： 实验结论： （如果远大于证明菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为.如果小于、等于或接近证明菜青虫总是取食 ab,ab, 十字花科植物不是先天性行为）. 【命题的方向】 考查了对探究菜青虫取食的特点的认识，难度不大，多以选择、实验题形式出题. 例：在“探究菜青虫取食行为”的实验中，不正确的是操作过程是（） 对菜青虫从卵开始隔离饲养直接使用从野外捕来的幼虫 A.B. 实验叶片和滤纸片应当一样大最好将其先饿一段时间 C.D. 分析：此题考查实验设计，选择材料，严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度. 解答：、对菜青虫从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行 A 为，使探究具有可信度.故不符合题意； 、直接使用从野外捕来的幼虫，不能说明菜青虫的行为是先天性行为和后天学习获得的学习行为.故符合题意; B